Deutschland verspricht Bildung – und liefert Bildungsnotstand

In Deutschland wird viel von „Bildung als Schlüssel zur Zukunft“ geredet. Der neue Kinderreport macht erneut sichtbar, was Kinder und Jugendliche längst spüren: Der Schlüssel steckt im falschen Schloss, das Schloss ist verrostet – und die Politik steht daneben und hält eine Pressekonferenz über Chancengleichheit.

Während die Bundesregierung Sonntagsreden zur „Bildungsrepublik“ hält, erleben Kinder Tag für Tag überfüllte Kitagruppen und Klassen, ausfallenden Unterricht, marode Gebäude, fehlende Unterstützung und ein Bildungssystem, das soziale Ungleichheit nicht abgebaut, sondern zementiert. Genau das zeigt der aktueller Kinderreportder feststellt, dass die von der UN-Kinderrechtskonvention garantierten Rechte auf Bildung und faire Bildungschancen in Deutschland de facto nicht gelöst werden. Kinder haben ein Recht auf Bildung – sie bekommen aber viele Orte maximal ein Recht auf Frust und Abstieg.

Die Botschaft ist ebenso einfach wie verheerend: Was offiziell „Bildungssystem“ heißt, ist in der Realität ein Sortiersystem, das Kinder nach sozialer Herkunft und älterem Geldbeutel verteilt. Der Kinderreport macht deutlich, dass gerade benachteiligte Kinder schlechtere Startbedingungen, weniger Förderung und geringere Chancen auf einen guten Abschluss haben. Dass Kinder aus wohlhabenderen Familien sich in höchstem Maße als „gut gefördert“ erleben, ist keine Überraschung, sondern die logische Folge eines Systems, das Bildungschancen privatisiert und Risiken kollektiviert. Wer Geld hat, kauft Kinderbetreuung, Nachhilfe und Privatschulen; Wer keines hat, bekommt „Wir tun, was wir können“-Floskeln.

Statt dieser strukturellen Versagen endlich ehrlich zu benennen, wird es politisch kleingeredet: Hier ein Pilotprojekt, dort ein runder Tisch, ein „Pakt“ und eine „Strategie“, aber kein ernsthafter Versuch, das System so umzubauen, dass Kinder wirklich im Mittelpunkt stehen. Der Kinderreport hält der Politik den Spiegel vor – und die Antwort lautet: Man schaute betrat weg. Bildungswende JETZT! sagt: Schluss mit Wegschauen. Schluss mit Symbolpolitik. Wir brauchen eine echte Bildungswende – und zwar jetzt, nicht irgendwann nach der nächsten Wahl.

Sandra Noa, Mitglied im Sprecher:innen-Team Bildungswende JETZT!

„Der Kinderreport ist kein Weckruf mehr, es ist der Feueralarm in einem Haus, das seit Jahren brennt, während die Politik immer noch prüft, ob sie die Feuerwehr vielleicht im Rahmen eines Modellversuchs beauftragen könnte. Wir sprechen hier nicht über abstrakte Statistiken, wir sprechen über konkrete Kinder, deren Alltag aus Lärm, Stress, Überforderung und dem Gefühl besteht: ‚Ich bin nicht wichtig.‘ Ein System, in dem der Bildungserfolg von der Postleitzahl und dem Einkommen der Eltern abhängt, ist nicht „herausfordernd“, es ist schlicht ungerecht.

Was mich besonders wütend macht: Wir wissen seit Jahren, was nötig wäre. Und trotzdem passiert viel zu wenig. Die Politik tut so, als sei das alles unfassbar kompliziert. Komischerweise ist es nie zu kompliziert, Banken zu retten, Autobahnen zu bauen oder Steuerprivilegien zu verlängern. Aber Kinderrechte umsetzen – das ist dann angeblich schwierig. Dieses Land muss sich ehrlich machen: Wenn wir es zulassen, dass Kinderrechte nur auf dem Papier existieren, verspielen wir bewusst die Zukunft einer ganzen Generation.“

Harald A. Amelang, Mitglied im Sprecher:innen-Team Bildungswende JETZT!

„Der Kinderreport legt schonungslos offen, was Eltern, Lehrkräfte und Schüler:innen seit Jahren erleben: Wir haben kein ‚Herausforderungsproblem‘, wir haben einen politisch organisierten Bildungsnotstand.

Es ist zynisch, wenn dieselben Verantwortlichen, die Inklusion ohne ausreichende Ressourcen an die Schulen abgeladen haben, jetzt überrascht feststellen, dass Kinder mit Förderbedarf hinten runterfallen. Es ist zynisch, wenn man in das System hineindrückt, ohne es dafür auszustatten, und dann so tut, als sei der „Leistungsabfall“ ein Naturgesetz. Nein, das ist kein Naturgesetz, das ist politisches Kalkül: Man nimmt im Kauf, dass Kinder scheitern – Hauptsache, die Kosten bleiben im Rahmen und das System muss sich nicht grundlegend verändern. Wer so mit Kindern umgeht, der soll bitte aufhören, von „Chancengerechtigkeit“ zu reden. Das ist keine Gerechtigkeit, das ist eine systematische Verletzung von Kinderrechten. Und dann wundert sich die Politik, dass das Vertrauen schwindet. Wer Kindern permanent signalisiert, dass sie dem Staat nicht so viel wert sind wie eine schwarze Null im Haushalt, braucht sich über Politikverdrossenheit nicht zu beklagen. Wir sagen: Das Problem sitzt nicht in den Klassenzimmern, das Problem sitzt in den Kabinetten.

Der Kinderreport liefert einmal mehr die Daten und Stimmen, die belegen, wie tief die Bildungskrise in Deutschland ist. Bildungswende JETZT! Daraus ergibt sich eine klare Konsequenz: Wir dürfen diese Krise nicht länger kommentieren, wir müssen sie politisch beenden. Deshalb ruft Bildungswende JETZT! zum bundesweiten Bildungsprotest am 19. September auf. In vielen Städten werden an diesem Tag Kinder, Jugendliche, Eltern, Lehrkräfte, Erzieher:innen, Wissenschaftler:innen und alle, denen Bildung nicht egal ist, auf die Straße gehen.